教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2004615 |
蔡教员.(女)
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武汉科技大学城市学院 日语 本科大三在读 |
日语 |
性格温和,在班级日语成绩优异,去过日本学习过2个星期,认真负责。 |
2018/7/10 19:00:38 |
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2004596 |
肖教员.(女)
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长江大学 生物技术 本科大四在读 |
数学, 英语, 物理, 化学, 生物, 高一高二英语, 高三英语, 高中生物, 英语六级, 日语, 钢琴钢琴,日语。 |
本人性格温和,表达能力强,善于沟通与传授,认真负责。有多年家教经验,且成效突出。对每一个学生都会制定不同的学习方案。喜欢音乐,喜欢语言。学生有进步自己会感到有成就感。 |
2018/5/22 12:37:24 |
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2004540 |
鲁教员.(女)
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长江大学文理学院 英语师范 本科大三在读 |
语文, 英语, 物理, 生物, 历史, 高一高二语文, 高一高二英语, 高三语文, 高三英语, 英语四级, 英语六级, 日语, 计算机基本操作, 瑜珈, 羽毛球简笔画 |
有专业能力,思维逻辑强,有一定的语言功底,对中西方文化有一定的了解。
我性格沉稳,待人接物温和大方,对待学习工作认真负责!有一定的家教经验,善于与学生沟通,能从理论和实际上理解学生的心理,对待不同的...
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2018/5/2 11:30:52 |
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2001300 |
黄教员.(男)
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华南师范大学 英语教育 在职高中教师 |
高一高二英语, 高三英语, 日语 |
本人广东省重点高中资深在职教师,教学生涯中积累了丰富的经验,了解高考命题动向,能根据学生实际情况量身定制提分策略。独具快速提升学生成绩的能力。师德高尚。擅长心理分析,教学针对性强.特别熟悉考纲考点,...
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2016/9/28 7:56:59 |
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2001245 |
黄教员.(男)
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华南师范大学 英语 在职高中教师 |
初一初二英语, 初三英语, 高一高二英语, 高三英语, 日语 |
在本人长期从事中学英语教育工作,并且在广州重点高中任教。多次参与广东高考评卷和命题参议工作。师德高尚.擅长心理分析,教学针对性强.特别熟悉考纲考点,把握命题动向。特别是高中学生英语提分有独到技巧,做到...
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2016/9/3 22:55:48 |
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2001154 |
李教员.(女)
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广东技术师范学院 汽车服务工程 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初二物理, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中地理, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三物理, 高中生物, 小学全科日语 |
性格开朗,处事稳重。教学上引导学生思考原理并从中掌握知识点考点。
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2016/8/8 18:22:45 |
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200968 |
李教员.(男)
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广东外语外贸大学 商务英语 在职培训机构教师 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 初三物理, 初三化学, 高一高二英语, 英语口语, 新概念英语, 牛津英语, 英语四级, 英语六级, 托福, 雅思, 商务英语, 日语 |
本人性格温和,表达能力强,善于沟通与传授。有多年家教经验,且成效突出。对每一个学生都会制定不同的学习方案。我同时也是一个教育精英,我培养出的学生成绩都非常优异,我自己也自创嘉嘉教育英语培训品牌。 |
2016/5/9 11:28:40 |
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200895 |
连教员.(女)
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长江大学 日语 本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 初三数学, 高一高二英语, 高三英语, 日语, 计算机基本操作 |
本人家教经验丰富,性格沉稳有耐心,善于总结学科经验方法,能根据学生的学习水平和性格进行针对性的教学辅导。 |
2015/11/24 20:39:49 |
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200897 |
童教员.(女)
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长江大学 化学师范 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三化学, 高一高二英语, 高一高二化学, 高三英语, 英语口语, 日语古筝 |
本科在读师范系学生,毕业于广州市第二中学,性格开朗,善于表达与人沟通,且乐于教学,喜欢孩子,有家教经验且有自己一套严格的教学方法。大一专业排名第八,且英语四级分数全班第一。 |
2015/11/17 14:08:14 |
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200887 |
孙教员.(男)
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广东财经大学华商学院 日语 本科大四在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 日语 |
本人性情温和,认真负责,踏实稳重,善于沟通。
大学期间,曾两度负责并主持的院系大型技能比赛,锻炼了我的沟通能力,及磨练了
我的耐心、细心。相关的辅导经验,能进一步加强我的沟通能力。在辅导过程中,与...
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2015/11/12 12:53:35 |
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